【摘 要】
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数学新课程标准要求教师在教学中特别要注意展现数学问题的背景,要注重数学问题情境的创设.认为中学数学教学情境可以通过以下8种方法来创设:一是通过数学史料创设情境;二是
【机 构】
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浙江师范大学数理学院,丽水市莲都区花园中学
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数学新课程标准要求教师在教学中特别要注意展现数学问题的背景,要注重数学问题情境的创设.认为中学数学教学情境可以通过以下8种方法来创设:一是通过数学史料创设情境;二是通过感兴趣的话题创设情境;三是通过演示实验创设情境;四是通过日常经验创设情境;五是通过有趣游戏创设情境;六是通过计算机模拟动态创设情境;七是通过'问题解决'创设情景;八是通过社会热点问题创设情景.
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