地塞米松玻璃体腔植入剂治疗中国患者视网膜静脉阻塞继发黄斑水肿的安全性和有效性:随机、假注射对照、多中心研究

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摘要:2015年8月,四川省在大小凉山彝区率先启动实施“一村一幼”计划,学前教育,是凉山教育“短板中的短板”。幼儿师资队伍建设的好坏,对于彝区“一村一幼”可持续发展起着决定性的作用。本文以凉山州“一村一幼”师资为研究对象,希望通过强化顶层设计,搭建育人平台、建立激励机制等推进“一村一幼”辅导员的建设。关键词:“一村一幼” 顶层设计 激励机制中图分类号:G4 文献标识码:A民族教育问题是关系到国家教育持续健康发展的重要问题。基础教育是关键,而学前教育是教育发展的重中之重。十九大提出“幼有所育、学有所教”
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