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随着新课程改革的深入进行,传统的应试教育模式正在积极的向着素质教育模式转变,由此而提出了个性化教学这一全新的教学模式,旨在培养学生的个性,提高学习的积极主动性.在初中语文教学中,个性化教学得到了深入的研究和应用,并收到了良好的效果.文章围绕个性化教学在初中语文教学当中的实际运用,对个性化教学方法进行分析,探究其在新课改形势下对于初中教育教学的影响.