【摘 要】
：
大学生心理健康教育是学校教育的重要内容,为帮助大学生形成积极向上的心理品质,将园艺疗法融入大学生心理健康教育中。情感美学理论、沉浸理论、注意力恢复理论成为构建园艺
【基金项目】
：
2017年绥化学院教育教学改革项目“行动体验式教学在大学生心理健康教育课中的应用”;2015年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)辅导员骨干专项课题(编号:15JDSZ3083);2017年绥化学院人文社会科学研究专项项目(党的十九大精神)“龙江精神融入新时代大学生社会主义核心价值观教育研究”的研究成果
论文部分内容阅读
大学生心理健康教育是学校教育的重要内容,为帮助大学生形成积极向上的心理品质,将园艺疗法融入大学生心理健康教育中。情感美学理论、沉浸理论、注意力恢复理论成为构建园艺疗法的理论基础,通过园艺疗法可以使大学生拥抱自然,身心放松;积极参与,充沛活力;持久参与,培育韧性;真诚合作,学会融入,从而树立积极向上的人生追求。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
针对应用型本科院校的人才培养目标,结合水工程施工课程的特点及教学问题,提出认识实习一课堂讲解一岗位实践一考核测试这一改革思路,将理论与实践充分结合,为从事专业的设计
流动摊贩治理工作由于涉及弱势群体的民生问题,一直受到政府和社会各界的关注。在互联网背景下,流动摊贩治理工作不能再仅仅依赖城管硬性执法,我们应创新治理方式,通过发展电
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验教学方法在初中物理中有着重要的地位,教师在教学过程中要认识到实验教学的重要性,明确教学步骤以及实验教学方法,帮助学生通过物理实
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技