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化学教学的困境在于枯燥、单一,局限于理性层面,缺乏情感层面,"死记硬背"让学生生厌.创设一个愉快的教学情境,使原本枯燥乏味的化学教学变得生动活泼,让学生兴趣盎然,是提高教学效果的前提条件.下面就我们的教学实践,谈一些关于化学教学中创设愉快教学情境的见解.
化学教学中愉快情境的创设
【摘 要】
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化学教学的困境在于枯燥、单一,局限于理性层面,缺乏情感层面,"死记硬背"让学生生厌.创设一个愉快的教学情境,使原本枯燥乏味的化学教学变得生动活泼,让学生兴趣盎然,是提高
【机 构】
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娄底卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2001年4期
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