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新课程改革包括教育观念、教育思想、教育手段及教育机制的改革，而农村中小学在办学方面存在教师配备不合理、学校办学硬件不完善、教育教学评价体系过时等诸多不利因素。因此．农村中小学在新课程改革中遇到许多的困难和问题，可以说是举步维艰。
农村中小学实施新课程改革的困难及对策
【摘 要】
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新课程改革包括教育观念、教育思想、教育手段及教育机制的改革，而农村中小学在办学方面存在教师配备不合理、学校办学硬件不完善、教育教学评价体系过时等诸多不利因素。因此
【机 构】
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贵州省道真自治县玉溪镇大路小学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2008年7期
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