一核多元 中和位育——中国特色多元文化主义及其教育道路初探

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多元文化的“元”与“元”之间的关系是多种多样的,这就决定了多元文化的结构是多种多样的,决定了多元文化观及其教育观是多种多样的。笔者的多元文化观是一核多元文化观,其具体要点是:多元一体,体中有核;一核多元,多元一核,相互生成,永不枯竭;多元互动,中和位育,相互尊重,相互制约,美美与共,良性和谐。 The relationship between multicultural “Yuan” and “Yuan” is varied, which determines that the structure of multiculturalism is diverse and determines that the concept of multiculturalism and its educational concept are diverse Diverse. The author’s concept of multiculturalism is a multi-cultural concept of nuclear multiculturalism. The specific points are: pluralism and unity, nuclear in the body; one nuclear diversity and pluralism and one nuclear generation, never exhausted; pluralistic interaction, neutralization and mutual respect , Mutual restraint, the United States and the United States, benign and harmonious.
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