【摘 要】
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识字是小学低年级的教学重点，如何提高学生识字的速度和质量，如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣呢？在教学中，可借助图片、实物识字，在游戏中识字和联想识字，让学生在轻松愉快的
【机 构】
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横山县党岔镇银湾常熟小学,陕西横山,719200
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识字是小学低年级的教学重点，如何提高学生识字的速度和质量，如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣呢？在教学中，可借助图片、实物识字，在游戏中识字和联想识字，让学生在轻松愉快的环境中情趣化识字。教师应该挖掘汉字的构字规律，让学生规律化识字，掌握识字的方法自主识字，最后让识字回归生活中，让学生生活化识字，在生活实践中运用语言文字。
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