基于辅导员转至行政管理岗位面临的问题及应对

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随着国家高等教育发展,高校辅导员队伍也迅速壮大,行政管理岗位人才引进相对缺乏,使得拥有一线教育管理和与行政管理口接触的经验的辅导员走上了行政管理岗位.但是,由于辅导员工作的特性以及国家、学校对辅导员队伍专职化建设的要求和他们自身实际处境的矛盾,使辅导员转至行政管理岗位后面临诸多困境.本文结合高校辅导员队伍建设现状,分析了辅导员转至行政管理岗位面临的问题,针对存在的问题提出了对策建议,对高校合理配置人力资源、科学设置岗位及实施人员轮岗流动,探索建立辅导员职业化岗位管理机制具有重要意义.
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