尊重主体,还课堂以本真

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<正>全国中语会"创新写作"课题组组长赵明老师及课题学术指导贾玲老师在指导我们开展"创新写作"教学实验时,关于创新写作教学的"创新"谈了五个方面的要求1.教学设计要新,主要看教学资源是新颖的、陌生的还是重复的;2教学活动是预设的还是生成的;3整堂课教师是只讲方法、技巧,还是深入学生心灵;4.课堂上教师是否能调动学生的写作状态;5.整堂
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