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加强教学团队建设是学校办学能力建设的重要内容，是促进学校可持续发展的关键措施。新形势下的药学专业教学团队建设，应与不断发展的专业规模相适应，以专业带头人为核心，以专业教研室为单位，以专业专任教师为主体，构建专兼结合，学历、年龄、职称结构合理．具有团队协作精神、动态的“双师型’’教学团队。通过优化教学资源和“双师”结构，促教师专业发展等，进一步深化药学专业团队的内涵建设。