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一直以来,在数学的课堂教学中,教师一定程度上忽略了学生纠错能力的培养.在这样的状况下,学生逐渐失去了原有的自主纠错探究活力.在时代的发展当中,传统的数学教学模式已不再适应以学生为主的教学观念.现阶段学生的课堂主体性地位获得了明显提高,教学目标也要求切实地促进学生综合能力的发展,纠错能力受到了全新的重视.