“我本来可以 ”

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  阅读下面的文字,按要求作文。
  “本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”
  “本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”
  每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
  请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字到800字的文章。
  要求:①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
  这是一道半命题作文题。材料引号里的两段话,既有正面的选择坚持、勇敢地发声,也有负面的选择导致的结果,那就是错过机会和逃避面对。这些都是莘莘学子普遍要遇到的经历,直指考生生活的真实。
  这是成长路上常见的心路历程,面对生活、学习的现实时的“心灵的选择”。贴近考生的写作情境,激发和唤醒他们的生活积淀和情感积淀,让他们面对作文试题时有一种亲切感,没有审题上的障碍。关键是考查体验的深刻和反思的力度,并且能否用自己独特的语言表达出来。考试时间紧张,考生心理压力大,作文试题不宜过于追求材料的艰涩和深奥;命題需要符合考生的认知,期盼所有的人有话可说,有材料可选。区分度主要在于考生语言表达的顺畅和独特上。书写自我,书写真实,这个题目,显然也会对初中作文教学有一定的导向作用。
  材料正反两个角度,告诉考生不一定写选择带来的喜悦,也可写选择后的后悔,写真实的心态,反思自己的犹豫、胆怯,认识到自己的一念之差带来的烦恼,那何尝不是一种成长?写作的空间也因此会更广阔了。“本来我可以”,一定是有原因的,但“我”却选择了另外的方式,内容必须有转折。这就使得文章需要一定的思辨性,能简单入题,但也具有防止套作和区分写作水平的可能。
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