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阅读下面文字，按要求作文。（50分）
我国“核潜艇之父”黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴題目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
今年嘉兴/舟山中考作文题目有如下几个特点：1.内容充满正能量，体现良好的导向性。黄旭华是2014年“感动中国”十大人物之一，他隐姓埋名30年，以奋斗、求实、献身的爱国精神和道德情怀，为核潜艇事业无悔奉献青春。选取这一材料符合时代的价值导向。2.语言朴素简明，具有生活味，体现可写性。黄旭华们在研制核潜艇过程中的故事，具有较浓的生活味。学生可抓住材料中的关键字词，如“任何东西”“称一称”“天天如此”等，由此及彼，由材料到自我的联系思考过程，透过这一现象去进一步思考生活、思考人生。3.丰富多元，体现思辨性、选择性。材料中的“高科技（核潜艇）”与“土办法”看似一对矛盾，实质隐含思辨，“高科技（核潜艇）”喻指事业中的远大目标或生活中遇到的艰巨困难，“土办法”喻指一种智慧——解决问题的办法，其实质是引导考生思考如何才能正确面对工作、生活中的困难，如何才能取得事业成功等问题。
通过材料考生可以读出：面对困难要迎难而上（不要退缩）；要有艰苦奋斗的精神；要发挥自己的智慧，积极想办法解决问题；面对困难要有创新意识；做一件事要有细心、细致的态度（要关注细节）；做一件事重在过程、重在细节；要有毅力（坚持）等含意。立意角度可以多样化，考生们可将思辨性和体验性有机融合，在思辨中融入个人体验，结合自身的成长经历，引发思考、增强认识并抒发情感。
另外，文体选择也可以是多样的：既可以就材料所提示的多维度作思考，写议论文；也可以选择自己的亲身经历作叙写，写记叙文。
我国“核潜艇之父”黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴題目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
今年嘉兴/舟山中考作文题目有如下几个特点：1.内容充满正能量，体现良好的导向性。黄旭华是2014年“感动中国”十大人物之一，他隐姓埋名30年，以奋斗、求实、献身的爱国精神和道德情怀，为核潜艇事业无悔奉献青春。选取这一材料符合时代的价值导向。2.语言朴素简明，具有生活味，体现可写性。黄旭华们在研制核潜艇过程中的故事，具有较浓的生活味。学生可抓住材料中的关键字词，如“任何东西”“称一称”“天天如此”等，由此及彼，由材料到自我的联系思考过程，透过这一现象去进一步思考生活、思考人生。3.丰富多元，体现思辨性、选择性。材料中的“高科技（核潜艇）”与“土办法”看似一对矛盾，实质隐含思辨，“高科技（核潜艇）”喻指事业中的远大目标或生活中遇到的艰巨困难，“土办法”喻指一种智慧——解决问题的办法，其实质是引导考生思考如何才能正确面对工作、生活中的困难，如何才能取得事业成功等问题。
通过材料考生可以读出：面对困难要迎难而上（不要退缩）；要有艰苦奋斗的精神；要发挥自己的智慧，积极想办法解决问题；面对困难要有创新意识；做一件事要有细心、细致的态度（要关注细节）；做一件事重在过程、重在细节；要有毅力（坚持）等含意。立意角度可以多样化，考生们可将思辨性和体验性有机融合，在思辨中融入个人体验，结合自身的成长经历，引发思考、增强认识并抒发情感。
另外，文体选择也可以是多样的：既可以就材料所提示的多维度作思考，写议论文；也可以选择自己的亲身经历作叙写，写记叙文。