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在自学辅导教学法“启、读、练、知、结”的课堂模式中，学生学习知识、掌握技能和培养能力的主要是以“读”为主要途径实现的。那么如何理解“读”?“读”要具备些什么要素?“读”的方法、技巧有哪些?在“读”中应该注意些什么?“读”的目的是什么?下面我就这些问题。谈一谈自己的看法。
议自辅教法中的“读”
【摘 要】
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在自学辅导教学法“启、读、练、知、结”的课堂模式中，学生学习知识、掌握技能和培养能力的主要是以“读”为主要途径实现的。那么如何理解“读”?“读”要具备些什么要素?“
【机 构】
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兰州市第十六中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2003年9期
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