论文部分内容阅读
橘黄的灯光下,伟坐在我对面,眉头紧锁,有点潮的发型没能掩盖他眼神中的忧伤,瘦削的脸上写满了憔悴。和前几次比起来,他这次显得更失落和无助。“不管他了,随他去了,不想上就不上了!”伟似乎跟儿子赌着气。
伟的儿子叫文,一个五年级的学生,乖巧可爱,成绩优秀。但是,在父亲伟的言语中,现在的儿子文已经变得叛逆、厌学、狂躁了。这一切,都源于伟的几次谎言。
第一次说谎
一年前,伟打电话给我,他送文进了学校,但老师却说文没去上学。后来,伟在学校一个综合楼的拐角处看到了孤独地坐在楼梯上的文。
那天伟告诉我,一年前他离婚了。伟是一名收入不错的企业员工,妻子在上海做生意。两人感情本还可以,经济收入也很不错。可一年前,妻说为了再买一套房,不如办个假离婚。想到在上海买房的不易,想到孩子日后的发展,伟没多想就同意了。当时,孩子和双方父母都不知道,所有的家产包括孩子都协议给了她。因为是假离婚,所以生活还一切照旧。妻还和以前一样,每周从上海回来一次,一家人一起享受天伦之乐。只是伟没想到,半年前,妻正式跟他提出声明,假离婚变成了真离婚。那一瞬间,伟惊呆了,恢复理智后的他立即通过法律手段要回了儿子的抚养权。
为了照顾文的感受,他没有立即告诉孩子,直到有一天文缠着他问妈妈为什么这么长时间不回来,他才眼含热泪跟文说明了真相,文半天没有说话。第二天,文就逃学了。
第二次说谎
放寒假了,文被妈妈接到外婆家。回家后文说的第一句话就是“我不到成人的时候,不准你另外找人。”伟问文:“成人是什么意思?”文说不知道。伟断定这是前妻教唆的,于是心里发誓,以后再也不准文去前妻那里了。
五一节到了,妈妈打电话给文要接他去上海玩,文欣然答应。以往的五一节,总是一家三口出去旅游。这次,文还期望爸爸可以一同前往,他和爸爸约定,做完了作业就一起去上海。放假前一天,文在学校里,就做完了最难做的数学作业,晚上一直做到12点把其它的作业都写完了,等着第二天妈妈来接他和爸爸去上海,幼稚的孩子还想着爸爸妈妈和好的那一天。
第二天早上,爸爸推说朋友有事不能去上海,早早起床的文没等到妈妈,却被奶奶带回了乡下老家。哭泣的文给妈妈打电话,妈妈承诺只要他好好学习,让爸爸高兴,暑假一定带他去玩个够。接下来的日子,文表现很是积极,似乎比原来更听话了,但上课的时候经常会发呆,成绩也出现了下滑的现象。
第三次说谎
翘首以待,孩子终于盼来了暑假。文打电话给妈妈,想去上海玩,但爸爸要求先上一个月的课外班,8月份再去。妈妈为了不影响文的学习,就劝文听爸爸的话,上完了课外班就回来接他。
课外班上,同学们都谈论这个暑假到哪玩,文说上完了课外班妈妈就带他去西藏爬雪山,大家都羡慕不已,文也感到很自豪。因为到现在为止,他还没有跟任何人透露爸妈离婚了,他不想被同学瞧不起。这个暑假,文在课外班上的表现很好,经常被老师表扬。
课外班结束了,爸爸跟他说:“你是选择去妈妈那里,还是跟奶奶回乡下,自己看着办!”看着爸爸死板的面孔以及提到妈妈时那极不友善的语气,文违心地选择了和奶奶回乡下。但那个月,文明显地出现了一些状况,对什么事情都不感兴趣,不想吃饭,不想出门,成天窝在家里看电视,晚上不敢一个人睡觉,文越来越瘦了。
谎言的代价
新的一学期开始了,文都大半年没有见到妈妈了,虽然妈妈经常给他寄来衣服、鞋子、书包等,但文还是很想妈妈。快到国庆节了,文再次给妈妈打电话,想乘这个小长假去妈妈那里玩玩。妈妈这次跟他说,你好好和爸爸沟通一下,等爸爸同意了,妈妈就去接你。通过前两次的教训,妈妈已经隐隐知道自己再也接不到文了。
妈妈的回答,让文彻底失望,他知道,凭借自己的力量,爸爸是不会让他去见妈妈的。跟妈妈通过电话后,文就再也没有跟爸爸提去上海的事情。所以,这个国庆节,文还是和奶奶一起回到乡下,但是作业一个字都没写。开学那天,文去了学校,晚上回来没有写作业,第二天文不去上学了……
面对伟的叙述,除了叹息,我更多的是心痛。一个活泼可爱的孩子,变成现在这个样子,他们夫妻都有着不可推卸的责任。当伟第一次向我求助时,我跟他提出的建议是事情如果无法挽回,在自己坚强的同时,一定要注意孩子的心理感受,尽量减少对孩子的伤害。但是当孩子从外婆家回来后,伟觉得让他们母子团聚是一个错误,怨恨的同时做了一个更加错误的决定,禁止文和妈妈见面,伟把不让前妻见孩子当作了对她的惩罚。所以伟有了第二次谎言,这次的谎言让孩子有点失落,但还是充满希望,可是第三次谎言让孩子彻底失望了。
当伟对我说文的变化时,我跟他指出孩子的心病是没能见到妈妈,这是伟的责任,但伟很委屈地说,不是他不让的,是文自己不去的,他没有想到,自己的行为让文没有了选择的余地。妈妈已经离开了文,他不想再失去爸爸,所以违心地选择了跟奶奶回家。孩子无力改变父母的现状,处于极度的恐惧焦虑之中,强烈地缺失安全感,一次次的失望后,孩子选择了自暴自弃。
其实,离婚对孩子带来的伤害不是离婚本身,而是离婚给社会、家庭、个人带来的自动化思维,以为单亲的孩子是弱者。一般来说,有三种情况会给孩子带来伤害:一,离婚双方互相仇恨,并让孩子卷入这种仇恨中;二,离婚的一方不愿承担孩子的责任,或一方禁止孩子与另一方接触;三,单亲的母亲有太多的负性情绪,或离婚造成生活质量的降低。当然,社会歧视、亲友的冷漠、对孩子过度关怀也是造成孩子受伤害的重要原因。
所以,离婚夫妻一定要让孩子意识到:爸爸是个好爸爸,妈妈是个好妈妈,只是他们不是一对好夫妻。只有这样,才不会践踏孩子对亲情的美好感受,让孩子回归到正常的生活轨道。
(朱峰 江苏海安家长学校总校高级讲师)
伟的儿子叫文,一个五年级的学生,乖巧可爱,成绩优秀。但是,在父亲伟的言语中,现在的儿子文已经变得叛逆、厌学、狂躁了。这一切,都源于伟的几次谎言。
第一次说谎
一年前,伟打电话给我,他送文进了学校,但老师却说文没去上学。后来,伟在学校一个综合楼的拐角处看到了孤独地坐在楼梯上的文。
那天伟告诉我,一年前他离婚了。伟是一名收入不错的企业员工,妻子在上海做生意。两人感情本还可以,经济收入也很不错。可一年前,妻说为了再买一套房,不如办个假离婚。想到在上海买房的不易,想到孩子日后的发展,伟没多想就同意了。当时,孩子和双方父母都不知道,所有的家产包括孩子都协议给了她。因为是假离婚,所以生活还一切照旧。妻还和以前一样,每周从上海回来一次,一家人一起享受天伦之乐。只是伟没想到,半年前,妻正式跟他提出声明,假离婚变成了真离婚。那一瞬间,伟惊呆了,恢复理智后的他立即通过法律手段要回了儿子的抚养权。
为了照顾文的感受,他没有立即告诉孩子,直到有一天文缠着他问妈妈为什么这么长时间不回来,他才眼含热泪跟文说明了真相,文半天没有说话。第二天,文就逃学了。
第二次说谎
放寒假了,文被妈妈接到外婆家。回家后文说的第一句话就是“我不到成人的时候,不准你另外找人。”伟问文:“成人是什么意思?”文说不知道。伟断定这是前妻教唆的,于是心里发誓,以后再也不准文去前妻那里了。
五一节到了,妈妈打电话给文要接他去上海玩,文欣然答应。以往的五一节,总是一家三口出去旅游。这次,文还期望爸爸可以一同前往,他和爸爸约定,做完了作业就一起去上海。放假前一天,文在学校里,就做完了最难做的数学作业,晚上一直做到12点把其它的作业都写完了,等着第二天妈妈来接他和爸爸去上海,幼稚的孩子还想着爸爸妈妈和好的那一天。
第二天早上,爸爸推说朋友有事不能去上海,早早起床的文没等到妈妈,却被奶奶带回了乡下老家。哭泣的文给妈妈打电话,妈妈承诺只要他好好学习,让爸爸高兴,暑假一定带他去玩个够。接下来的日子,文表现很是积极,似乎比原来更听话了,但上课的时候经常会发呆,成绩也出现了下滑的现象。
第三次说谎
翘首以待,孩子终于盼来了暑假。文打电话给妈妈,想去上海玩,但爸爸要求先上一个月的课外班,8月份再去。妈妈为了不影响文的学习,就劝文听爸爸的话,上完了课外班就回来接他。
课外班上,同学们都谈论这个暑假到哪玩,文说上完了课外班妈妈就带他去西藏爬雪山,大家都羡慕不已,文也感到很自豪。因为到现在为止,他还没有跟任何人透露爸妈离婚了,他不想被同学瞧不起。这个暑假,文在课外班上的表现很好,经常被老师表扬。
课外班结束了,爸爸跟他说:“你是选择去妈妈那里,还是跟奶奶回乡下,自己看着办!”看着爸爸死板的面孔以及提到妈妈时那极不友善的语气,文违心地选择了和奶奶回乡下。但那个月,文明显地出现了一些状况,对什么事情都不感兴趣,不想吃饭,不想出门,成天窝在家里看电视,晚上不敢一个人睡觉,文越来越瘦了。
谎言的代价
新的一学期开始了,文都大半年没有见到妈妈了,虽然妈妈经常给他寄来衣服、鞋子、书包等,但文还是很想妈妈。快到国庆节了,文再次给妈妈打电话,想乘这个小长假去妈妈那里玩玩。妈妈这次跟他说,你好好和爸爸沟通一下,等爸爸同意了,妈妈就去接你。通过前两次的教训,妈妈已经隐隐知道自己再也接不到文了。
妈妈的回答,让文彻底失望,他知道,凭借自己的力量,爸爸是不会让他去见妈妈的。跟妈妈通过电话后,文就再也没有跟爸爸提去上海的事情。所以,这个国庆节,文还是和奶奶一起回到乡下,但是作业一个字都没写。开学那天,文去了学校,晚上回来没有写作业,第二天文不去上学了……
面对伟的叙述,除了叹息,我更多的是心痛。一个活泼可爱的孩子,变成现在这个样子,他们夫妻都有着不可推卸的责任。当伟第一次向我求助时,我跟他提出的建议是事情如果无法挽回,在自己坚强的同时,一定要注意孩子的心理感受,尽量减少对孩子的伤害。但是当孩子从外婆家回来后,伟觉得让他们母子团聚是一个错误,怨恨的同时做了一个更加错误的决定,禁止文和妈妈见面,伟把不让前妻见孩子当作了对她的惩罚。所以伟有了第二次谎言,这次的谎言让孩子有点失落,但还是充满希望,可是第三次谎言让孩子彻底失望了。
当伟对我说文的变化时,我跟他指出孩子的心病是没能见到妈妈,这是伟的责任,但伟很委屈地说,不是他不让的,是文自己不去的,他没有想到,自己的行为让文没有了选择的余地。妈妈已经离开了文,他不想再失去爸爸,所以违心地选择了跟奶奶回家。孩子无力改变父母的现状,处于极度的恐惧焦虑之中,强烈地缺失安全感,一次次的失望后,孩子选择了自暴自弃。
其实,离婚对孩子带来的伤害不是离婚本身,而是离婚给社会、家庭、个人带来的自动化思维,以为单亲的孩子是弱者。一般来说,有三种情况会给孩子带来伤害:一,离婚双方互相仇恨,并让孩子卷入这种仇恨中;二,离婚的一方不愿承担孩子的责任,或一方禁止孩子与另一方接触;三,单亲的母亲有太多的负性情绪,或离婚造成生活质量的降低。当然,社会歧视、亲友的冷漠、对孩子过度关怀也是造成孩子受伤害的重要原因。
所以,离婚夫妻一定要让孩子意识到:爸爸是个好爸爸,妈妈是个好妈妈,只是他们不是一对好夫妻。只有这样,才不会践踏孩子对亲情的美好感受,让孩子回归到正常的生活轨道。
(朱峰 江苏海安家长学校总校高级讲师)