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基于需求分析理论,分析了研究生英语教学现状、学习需求以及社会需求,探究研究生外语教学怎样培养研究生的英语思维能力来提高其英语的实际应用能力,促进研究生的学术交流以及自身发展。
需求分析理论下的研究生英语思维能力培养
【摘 要】
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基于需求分析理论,分析了研究生英语教学现状、学习需求以及社会需求,探究研究生外语教学怎样培养研究生的英语思维能力来提高其英语的实际应用能力,促进研究生的学术交流以
【机 构】
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河北联合大学外国语学院
【出 处】
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河北联合大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年01期
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