生活:课堂教学的源头活水——高中信息技术课如何与生活紧密联系

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强调教学与生活相联系,是新课程教学的基本特征。学生是生活世界中的人,不是书本世界中的人。学生的许多直接经验、感受都来源于生活。生活世界是教育意义得以构建的场所,所以只有根植于生活并为生活世界所服务的课堂才具有旺盛的生命力。信息.技术学科在教学中要与生活相联系有一定的难度。第一,信息技术学科学习与实践的主要内容是在电脑上严谨有序的一步步操作,相对而言较为虚拟;第二,信息技术的原理是基于“1”和“0”两个具有逻辑概念的基本数字,
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