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词块理论应用于英语听力教学,表明词块理论在听力教学中的作用正受到国内学者的重视。以《大学英语A级考试真题》为教学案例,全面演示教师在听力课堂教学中帮助学生构建词块理论、积累词块基础、培养词块意识的教学过程。旨在进一步提高学生的听力理解能力。
词块理论下的英语听力教学——以《大学英语A级考试真题》听力教学为例
【摘 要】
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词块理论应用于英语听力教学,表明词块理论在听力教学中的作用正受到国内学者的重视。以《大学英语A级考试真题》为教学案例,全面演示教师在听力课堂教学中帮助学生构建词块
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2011年5期
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