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目前初中教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方面的，既有教育体制问题，也有课程设置及标准问题，更有教师本身素质和能力问题。但是，从如何提高教学效益，那应该属于教师的份内职责。
有效教学在初中数学课堂中的运用
【摘 要】
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目前初中教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方面的，既有教育体制问题，也
【机 构】
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河北省衡水市第四中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年27期
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