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《新世纪课程标准》教学实验，是面向二十一世纪的一项着眼于提高人的素质，促进小学生创新能力发展的教学实验。新教材注重问题的探索性，试图使学生形成探索性学习方式，发展创新意识和创新能力。我针对编排的特点和低年级学生年龄小、生活经验较少，注意力不稳定、不持久，喜欢活动、思维能力薄弱和容易动情的特征，
注重启发教育 培养创新能力
【摘 要】
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《新世纪课程标准》教学实验，是面向二十一世纪的一项着眼于提高人的素质，促进小学生创新能力发展的教学实验。新教材注重问题的探索性，试图使学生形成探索性学习方式，发展创新意
【机 构】
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兰州市七里河区柏树巷回民小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2003年5期
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