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思政课中中国传统文化主体性窥探--关于高职院校思政课中人文精神的培育
思政课中中国传统文化主体性窥探--关于高职院校思政课中人文精神的培育
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxg2009
【摘 要】
:
中华文化以儒家文化为主干,而儒家文化强调人的主体性,尤其是道德性的挺立。当下所谓“中国人信仰缺失”其原因在于失去了内在的道德主体性,所以才会出现价值观多元、混乱甚至摇
【作 者】
:
张鲲鹏
杨柳
郑延龙
【机 构】
:
重庆科创职业学院
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2013年32期
【关键词】
:
主体性
知行合一
思政课
【基金项目】
:
本文系校级课题《思想正理论课教学与高职院校学生人文精神培养关系研究》阶段性成果,项目编号:13KC09.
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中华文化以儒家文化为主干,而儒家文化强调人的主体性,尤其是道德性的挺立。当下所谓“中国人信仰缺失”其原因在于失去了内在的道德主体性,所以才会出现价值观多元、混乱甚至摇摆。在今天大力宣讲“中国梦”的背景下,高职院校思政课更应该重申传统文化中主体性的人文关怀与道德的联结。
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