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新一轮课程改革使语文课程结构、教学方式、学习目标等诸多方面发生了重大变革。情感教育是新课标提出的对学生素质教育的一个重要方面。在中学语文教学中．受“应试教育”的影响．“满堂灌”“填鸭式”等传统教学理念使教师只重视知识的传授、能力的训练，忽视了教师与学生之间的沟通．思想感情的相互交流．在这种情况下．中学语文情感教育存在着诸多问题．