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摘要:在新课程的实施过程中,大家都很重视探究教学,但是怎样才能让探究教学发挥出应有的教学功能?为此,本文谈了四点意见:一是强调在运用各种教学方法中应努力渗透科学探究教学;二是强调通过创设情境来激发学生的探究欲望,诱发学生的探究动机;三是强调对探究方法的引导;四是强调营造不断深入的讨论交流氛围。
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在《平抛运动》这节课里,笔者用一套自制教具与学生一道探究平抛运动的规律,留下深刻的印象。
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