基于辅导员视角提升思想政治教育工作实效性研究——以中国海洋大学理工科院系为例

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新时代新形势下,党和国家将高校思想政治工作摆在了非常重要的位置。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的一线教师,负担着提高思想政治教育实效性的重要任务。本文基于辅导员工作视角,在211份有效调查问卷的基础上,调研了大学生目前对课余时间自主安排情况、对思想政治教育的评价、对思想政治教育内容和形式的需求等,并以此为依据,探索提高辅导员思想政治教育实效性的可行性方案。
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