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【摘要】
浅谈小学语文德育教学中的“情”与“理”
【摘 要】
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【摘要】 当前新课程标准的普及实施过程中，道德教育已经成为各项科目教学过程中的重要组成内容，对促进学生道德健康成长、素质全面进步发挥了非常重要的作用。小学语文教师在语文教学的过程中也务必要注重道德教育的渗透，促使语文教育能够与道德教育共同发挥相应的教育作用，达到培养学生语文核心素养的教育目的。基于此，本文将针对小学语文教学过程中德育教学的“情”与“理”进行分析总结。 【关键词】 小学语文 道德
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年10期
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【摘要】 当前，高考语文命题立足于时代特征，着力于把党的理论创新最新成果、中国社会主义建设伟大成就以及团结奋进、不断创造美好生活的时代精神有机融入其中;明确传达立德树人价值导向，引导考生树立远大理想，投身新时代建设伟业，在接力奋斗中追梦圆梦。（姜钢语） 【关键词】 高考 语文 因而，在强化落实立德树人的教育根本任务的同时，高考语文写作呈现出宏大主题作文命题的新趋势、新特点。如2017年高考全
【摘要】 科教兴国与教育强国的战略目标实行，对我国的教育产生重要的影响，初中教育是对学生进行基础知识的夯实，为学生的下一步高等教育进行基础铺垫，新课改的教育背景之下，要求初中数学教育不断进行新的模式创新，丰富数学教学思想，其中数形结合思想占据突出位置。本文首先对数学数形教学方式简要概述;其次，对初中数学教学中数形结合思想的具体应用进行综合分析。 【关键词】 初中数学 数形结合 扩展应用
生物信息学是现代生物制药技术人员需掌握的新兴技术，该技术能科学有效地去管理、处理与分析海量的序列数据与实验数据，并不断挖掘出各种可能的生物学关系，在医药开发过程中起着重要的作用。因此，生物信息学课程对处于后基因组时代的现代生物制药技术人才培养显得越来越重要。由于该门技术涉及诸多学科的交叉内容，迫切需要进行该门课程的教学模式探索，故对该课程的最佳教学模式进行了探索。 生物信息学教学模式探索任务引领
摘 要：湖南省长沙市岳麓区实验小学多年来关注学生的心理健康教育，致力于“幸福校园”建设。通过不断的探究与实践，学校管理者总结出了一条具有特色的心理健康教育新思路：以幸福养育幸福，夯实心理健康教育教师队伍;注重数据分析，合理规划、精准定位心理健康教育内容;拓宽渠道，构建心理健康教育课程体系。 关键词：心理健康教育;心育课程;生命图景 中图分类号：G441 文献标识码：A 收稿日期：2019-10
琦善官运特别好。 十九岁入仕，即授刑部员外郎，二十五岁，擢通政使司副使，是正四品官，而在清代，凡五品以上皆称高官。三十岁，任河南巡抚 （正二品），三十六岁，升两江总督 （从一品）。据说有人来不及改口，见了升任总督的他，还“小琦”、“小琦”地叫，虽然失礼，但无论在当时还是后世的官场，这都算一段佳话了。五十岁，文渊阁大学士 （正一品），直隶总督，已是民间所谓“宰相”;这就是他去广东处理“夷务”时的正
【摘要】 近年来我国正在进行新课改改革，我国高中语文的教学，加入了情感方面的教育，这对于高中生而言是十分重要。因为之前受到传统教学方式的影响，许多语文教师还没能熟练的运用新的教学方法，也忽视了在课堂上进行情感教育。情感教育是培养学生核心素养的方式，对于高中生们来说，在语文课堂上对他们进行情感教育是十分有必要的。本文主要简单分析了一下情感教育对高中阶段的语文教学的影响，同时提出了一些进行高中语文情感
摘 要：“引导文教学法”是一种由德国引入的以学生为中心的教学模式，它有利于提高学生的学习和动手能力，现阶段在我国职业学校中被广泛运用。本文着重分析中等职业学校中运用“引导文教学法”教授彩色电视机原理与维修这门课程的优势及取得良好效果，从而得出运用“引导文教学法”来上彩色电视机原理与维修所具有的推广价值。 关键词：引导文教学法；职业教育；电维修；改革 随着社会经济的飞速发展，社会对职业毕业生的要
【摘要】 初中阶段是学生长身体学知识的重要阶段，体育课程教学可以锻炼学生身体，培养学生体育精神。在新课标的指导下，拓展训练融入到初中体育教学过程中，在与其他教学方式融合的基础上为学生营造一种特殊的教学环境，有利于培养学生社会生存技能和竞争意识，为学生身体发展奠定良好基础。文章在分析拓展训练概念、特点及作用的基础上探讨拓展训练在体育教学中的具体应用对策，以为提高初中体育教学质量提供参考。 【关键
摘 要：新教育理念要求教学突显学生的自主学习能力，这就亟须教师的引导和点拨。本文笔者结合自身教学经验，着重阐述了在初中英语课堂教学中教师的教学点拨方法，以供参考。 关键词：初中英语；课堂教学；教师点拨；点拨时机；教学实效 新教育理念要求教师华丽隐身、退居幕后，学生精彩上线、活跃台前，以充分彰显学生的自主性与主体性，而其中最为关键的是需要教师的引导和点拨。初中学生已经具备一定的自主学习与思考能力