论文部分内容阅读
桥梁整体结构设计思想
【出 处】
:
市政工程国外动态
【发表日期】
:
1994年6期
其他文献
慢性完全闭塞性冠状动脉(冠脉)病变、分叉病变、支架内再狭窄、冠脉旁路移植术(CABG)后静脉桥血管(saphenous vein bypass graft,SVBG)阻塞的介入治疗,是当今经皮冠脉介入治疗的几个
《义务教育语文课程标准》强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。对小学生而言,学语文主要就是学习语言,学习准确认识和使用我国的语言文字。吴忠豪
目的研究正常高值血压和理想血压人群中微量白蛋白尿和小动脉顺应性(C2)的变化及其影响因素。方法入选正常血压受试者153例,分成两组:理想血压组(n=53)和正常高值血压组(n=100)。检测
一、这是一个充满“诗意”的课堂课堂上,美美的朱老师,美美的声音,美美的朗读,美美的课件,精心设计的流畅的教学环节,再加上孩子和老师之间融洽的交流,师生间思维的碰撞激起的点点火
目的比较缬沙坦和氨氯地平对老年高血压患者P波离散度的影响。方法将68例年龄60岁以上的老年原发性轻中度(1~2级)高血压患者,随机分为实验组(34例)和对照组(34例),分别接受16周的缬沙
本试验通过对不同基因型冠心病患者行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术前后纤溶功能变化情况的观察,旨在了解血小板膜糖蛋白Ⅰa基因多态性与PCI术后纤溶功能变化的关系,为临床冠心病
目的研究老年脑梗死非急性期患者血清脂蛋白(a)[Lp(a)]和血浆纤维蛋白原(Fib)的特点以及相互关系。方法观察216例年龄大于65岁的老年脑梗死非急性期患者(脑梗死组)和同期同年龄范围的