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在多媒体环境下开展初中英语课堂教学不仅能打破传统封闭的、满堂灌式的教学方式，还在激发学生兴趣，增强课堂活力，提高教学效率等方面具有积极的推动作用。如何科学、合理的利用多媒体辅助初中英语课堂教学是当下广大教师最为迫切关心的问题。本文结合笔者的教学实践和再认识，就基于多媒体环境下的初中英语教学实施策略做了一些初步的探讨，旨在为新形势下的初中英语教学提供一点有益的见解，以促进初中英语的教学改革。