高等职业教育及教学模式初步探讨

来源 :文艺生活·文艺理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drg45tg54h4h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着产业结构调整、高新技术的应用、高级应用型人才的短缺,这一切都对高等职业教育提出了更高的要求,也预示了高等职业教育美好的发展前景。当前高等职业教育模式已经不能适应当前社会发展需要,进行高等职业教育及教学模式改革迫在眉睫。然而,职业教育课程与教学改革之路依然困难重重,还存在着许多亟待解决的现实问题,本文以深入探讨产学合作、中高职对接及深入改革职业教学模式等方法,从而能够有效地培养学生的职业能力,促进高等职业教育适应社会发展需求,完成为社会培养技能复合型人才的重要任务。
其他文献
当今中国的教育体制处于一种非常态的模式下,体制的刻板单一化,学生只学主课轻视副课的学习模式以及以“分数”论英雄的评判标准,都制约着学生的天性和创造力,因此,学生艺术素养的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文根据本人多年的基层体育教学经验,较为深入的分析了我国当前中学体育教学现状(教学方法与内容的选择不符合中学生的年龄特点、无明确的教学目标、学生乃至一部分教师对体育
高职教育已经将创业教育作为自己改革的主要方向。本文以艺术类学生为例,探析依托专业优势提高高职学生的创业竞争力,提升学生的创业优势,为成功实施创业提供保障。
速写课程本是一本古老又传统的快速表现对象形体和线条造型的基础课程。随着社会的快速发展,美术专业在现代工业社会应用分工更加细化,如在高职动画专业中,速写课程是动画专业一
素质教育实施以来,提高教学有效性成为教学活动的首要目标之一,本文根据本人多年的基层音乐教学经验,对如何提高音乐教学有效性做出了较为深入的探讨与研究,主要包括以下几个方面
要论述了美术教学方面的几点思考性研究,首先是美术课教学要有创新发展;其次要深入大自然,领悟大自然的美好风光,切实感受大自然的美,为创作提供灵感。最后美术课一定要重视提高学
后现代艺术思想的主要特征是回归性、折衷性、混沌性与多重性,相应地表现在不求纯粹、善待传统、非个人化、多种标准几个方面,如对当代艺术不局限于视觉形式,绘画超越平面限制,雕
日益变化的学习环境对设计教学提出了严峻的挑战。其中,最重要的是考虑如何面向现实生活和完整任务开展学习;如何学会解决非良构的问题,实现学习迁移;如何从扶到放设计学习任务;如
高职声乐教育应该坚持先进音乐文化前进的方向,更多地汲取民族音乐文化养料,为人民为社会为人类送去更多更好的精神产品、声乐文化精品,用来满足广大人民群众对音乐文化的多样化