【摘 要】
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疫情的出现让老年教育面临前所未有的挑战,也促使我们面对后大流行时代疫情防控常态化下的传统教育模式做出新的思考。转变老年教育理念,适应新形势发展,推动老年教育线上学习模式的探索与实践,重新思考老年教育发展中"互联网+"的作用与定位,是摆在老年教育工作者面前的一项重要课题。本文以"互联网+教育"模式研究为切入点,以南开区老年大学开展线上学习为实践背景,讨论老年教育线上学习的发展与定位,探讨老年在线教育
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疫情的出现让老年教育面临前所未有的挑战,也促使我们面对后大流行时代疫情防控常态化下的传统教育模式做出新的思考。转变老年教育理念,适应新形势发展,推动老年教育线上学习模式的探索与实践,重新思考老年教育发展中"互联网+"的作用与定位,是摆在老年教育工作者面前的一项重要课题。本文以"互联网+教育"模式研究为切入点,以南开区老年大学开展线上学习为实践背景,讨论老年教育线上学习的发展与定位,探讨老年在线教育中存在的问题,分析影响老年在线教育开展的因素,提炼实践中取得的经验与成果,展望未来老年在线教育发展,引发老年在线教育前进中的思考。
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乒乓球运动在我国的开展较为广泛，由于简单易行、灵活多变的特点，深受老年人的喜爱。本文运用文献资料法、访谈法等，分析了乒乓球运动对于老年人健康的积极作用，并且通过理论与实践经验，对老年人进行乒乓球运动的方法做了相关研究。结果表明，乒乓球运动是老年人进行体育运动的最佳选择之一。通过乒乓球运动，可以增加老年人的下肢肌力，提高静态平衡能力和耐力，降低老年人患慢性疾病的风险，防止慢性疾病的恶化，改善老年人的
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目的:本研究旨在观察推拿结合拔罐运动疗法对僵硬期肩周炎患者后伸、内旋最大活动度、肩痛程度及肩关节日常生活能力的临床疗效,从而为肩周炎僵硬期患者提供更优化的治疗方案。方法:本研究选取就诊于福建省第二人民医院推拿科的符合本研究肩周炎僵硬期纳入标准的患者72例,采用SPSS24.0生成随机数字,按照随机数字法随机分为2组,治疗组36例,对照组36例。治疗组:推拿结合拔罐运动疗法,对照组:单纯推拿治疗,两
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