秩序与敏感——读《童年的秘密》有感

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玛利亚·蒙台梭利博士认为:敏感期是一种与成长密切相关的现象,并和一定的年龄相适应,只持续一段短暂的时期,需要我们有效地利用起来以促使儿童得到完全的发展。她在书中提出:儿童的敏感主要体现在语言、感觉、秩序、运动和“工作”这五个方面。在幼儿园日常工作中,秩序无疑是最为突出的部分。在幼儿园中,无论是相对规律的生活作息,还是较为严格的纪律规则,都给幼儿带来全新的体验。此时,作为幼儿教师,我们如何帮助幼儿建立秩序感呢?
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