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采用半视野速示术对48名英语专业硕士研究生进行词汇判别的语义启动实验，检查中-英双语者词汇语义通达可能存在的大脑功能偏侧化与合作效应。结果提示：（1）相对熟练的中-英双语者L1（中文）和L2（英文）均可直接通达一个共同的词汇语义概念表征系统，但L1可以通过两半球，而L2可能主要依赖于大脑右半球；（2）跨语言条件出现了半球间语义通达的合作优势效应。