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“教学反思”又称“反思性教学”，就是教师对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析，借以探索和解决教学过程中存在的问题。在教学领域中，教学反思是分析教学技能的一种技术，是对教学活动的深入思考，是对提高教师教学水平有一定影响的行为。“教学反思”使得教师能够有意识地、谨慎地、经常地将研究结果和教育理论应用于实践。教师教学反思的主要渠道是通过“课后记录”（或者称作教学后记）这一载体来体现的。