【摘 要】
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在既定的社会宏观政策下,在特定的社会历史发展阶段,高等学校办学的服务能力和水平相对于个体来说,都是短时间内无法改变的现实。因此,立足学生个体和群体开展思想政治教育工
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究项目“高职学生就业价值取向及其引导研究——以云南国土资源职业学院为例”(课题编号:2014Y547)的阶段性成果
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在既定的社会宏观政策下,在特定的社会历史发展阶段,高等学校办学的服务能力和水平相对于个体来说,都是短时间内无法改变的现实。因此,立足学生个体和群体开展思想政治教育工作就非常必要。这需要我们在就业指导工作中明确确立思想政治教育的先导和向导地位,充分发挥其观念引导和方法指导的作用。
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