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随着学龄人口的减少和农村经济的发展,各地相继调整学校布局,成立了寄宿制小学。创办农村寄宿制小学能有效整合教育资源,使有限的物力、财力、人力发挥最大效益,提高教育教学质量,但同时也出现了许多不可避免的问题。其中,学生的行为习惯培养是当前农村学校教育的一个重要方面,农村寄宿制学校应重视对学生的养成教育。下面,笔者结合工作实践谈几点看法。