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浅谈文检课的分层次教学高瑜，李智勤随着文检课教学实践与研究的不断深入，我渐渐体会到，高校文检课在内容设置上只有针对不同的对象，制定出总体计划而又突出各个阶段重点，授之以相应的教学内容，充分做到“有的放矢”，才能使教与学双方部达到预期的目的。一、情报需...
浅谈文检课的分层次教学
【摘 要】
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浅谈文检课的分层次教学高瑜，李智勤随着文检课教学实践与研究的不断深入，我渐渐体会到，高校文检课在内容设置上只有针对不同的对象，制定出总体计划而又突出各个阶段重点，授之以相
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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1994年S1期
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