早期电影教育人才培养的探索与实践 以金陵大学为例

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本文以金陵大学举办的电化教育人员训练班与电化教育专修科为例,从课程设置与实施两个方面,总结了该校在电影教育人才培养目标上,以国家当前需求为导向,以培养应用型急需人才为主旨;在课程设置上,教育、技术与艺术并重,以教学研究实践共进为特色;在办学方式上,政府、学校与社会互动,以服务于当时抗战建国大局为出路等特点。该校在电影教育人才培养方面的先进理念与成功经验,仍值得当前影视类院校相关专业借鉴、传承与发扬光大。
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