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泛在学习,是一种自主性的学习.在初中数学教学中,教师要构筑泛在学习平台,创生泛在学习资源,丰富泛在学习过程,从而打造数学学习“第二课堂”.基于网络化、多媒体化的泛在学习,为学生的学习开辟了一个无界的时空.泛在学习顺应了“大数据”的时代潮流,实现了初中生数学学习的有效翻转、跨界、变革.
泛在学习:初中数学教学的重要方式
【摘 要】
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泛在学习,是一种自主性的学习.在初中数学教学中,教师要构筑泛在学习平台,创生泛在学习资源,丰富泛在学习过程,从而打造数学学习“第二课堂”.基于网络化、多媒体化的泛在学
【机 构】
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江苏省海安市曲塘中学附属初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年32期
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