【摘 要】
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随着新一轮课程改革的持续推进,构建初中语文高效课堂成为了当前语文教育工作者的首要工作目标。在素质教育的要求下,教师不仅要考虑教学教材内容,还要立足于教学大纲,综合考
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随着新一轮课程改革的持续推进,构建初中语文高效课堂成为了当前语文教育工作者的首要工作目标。在素质教育的要求下,教师不仅要考虑教学教材内容,还要立足于教学大纲,综合考虑初中生的学习特点和学习需求,合理制定相关的教学策略。深入研究优化语文课堂结构的策略,着重考虑在提高课堂教学质量的同时符合核心素养要求的做法,通过转变教学观念、优化课堂结构等方式,进一步提高课堂教学的有效性。
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