【摘 要】
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新的教学理念要求充分体现以学生为主体的目标,使学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识的产生和发展,使学生学会在复杂的环境中运用探究科学的态度认识、发现和创造,
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新的教学理念要求充分体现以学生为主体的目标,使学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识的产生和发展,使学生学会在复杂的环境中运用探究科学的态度认识、发现和创造,培养学生"会学"的能力。教学应真正做到"授人以渔",达到"教是为了不教"的目的。在思想政治课课堂教学模式中,具体包含多种模式和种类的活动性教学,例如:基于交往活动的课堂教学,基于自主活动的课堂教学,基于体验的课堂教学等等。而本文则重点研究和探讨基于自主模式的课堂教学,在本文里,我所讨论的问题主要有自主式课堂教学模式的含义,自主式课堂教学模式的理论依据,自主式课堂教学模式实施的前提条件,以及自主式课堂教学模式模式对思想政治课教师所提出的要求以及这种课堂教学模式的具体实施过程。
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