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该文从结构化与定向化教学心理学原理出发 ,依据能力结构构建的教学理论 ,明确了化学概念理论及其教学的目的任务 ,揭示了化学概念教学的理论框架 ,并对化学概念教学的实践模式进行了探讨 ,力求实现对化学概念理论教学系统的整体性优化
化学概念教学的理论构想及实践模式
【摘 要】
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该文从结构化与定向化教学心理学原理出发 ,依据能力结构构建的教学理论 ,明确了化学概念理论及其教学的目的任务 ,揭示了化学概念教学的理论框架 ,并对化学概念教学的实践模
【机 构】
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广西师范学院化学系
【出 处】
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广西师院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年01期
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