糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性的影响研究

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目的 探讨糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性的影响.方法 选取我院2019年1月至2019年12月收治的糖尿病患者180例作为研究对象,随机数字表法将其分为对照组、观察组,各90例.对照组患者采用常规的护理模式,观察组患者采用糖尿病健康教育.比较两组患者治疗效果.结果 观察组的依从性优于对照组,组间对比有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病健康教育对内分泌患者治疗应用效果十分理想,提高依从性,临床上值得推广.
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