论文部分内容阅读
《礼记》八则
【出 处】
：
初中生世界（七年级）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
2014年开始的高考改革提出了“三位一体”做法,其本质就是要引导高中教育向“基础全面、个性发展、综合素养高”的方向发展.提升学生核心素养是当下高中教育追求的目标.新高考、新课标导向下,学校要深化课程改革和课堂教学改革,开展情境化教学、项目化教学和基于单元设计的教学,有效提升学生的核心素养.
农村中小学生普遍存在数学基础薄弱、综合素质偏差、两极分化严重等问题,在数学学习兴趣、学习自信心、学习体验以及学习习惯与方法方面也普遍存在不足.“双师教学”项目利用现代网络技术,将名校优质课程同步直播到农村地区的试点学校,旨在分享优质教育资源,提高农村教育教学质量.第三方项目评估组通过前后测对比,对该项目实效进行评估.前测确定实验组及对照组学生初始状况及影响学业成绩较大的因素,后测通过数学学业成绩的增值比较来展现实验效果.评估项目旨在促进学生学业进步和发展,总结出优秀实验校的经验实践模式,为教学工作提供指导
青少年网瘾是一个值得高度重视的社会问题.青少年网瘾的成因包括网络的吸力、不良环境的助力、青少年自身原因的生力和父母管教不当的推力.要防治青少年网瘾,需要采取四项举措:提升网络素养,削弱其吸力;改善环境,网瘾助力变阻力;关注青少年心理,培养好品质;改变管教方式,推力变吸力.提升游戏养育力是家庭防治青少年网瘾的最有效方式,其实践要点包括改变思想观念,形成游戏认知力;了解青少年发展,具备游戏选择力;调心态降身段,增加游戏融合力;变说教为体验,拓展游戏管教力;从给鱼到授渔,激发游戏创造力;做好家庭互助,升级游戏养
“义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决.一方面是学生作业负担仍然较重,作业管理不够完善;另一方面是校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决.”教育部有关负责人曾经这样描述和分析当下的教育状况.
期刊
课堂的非良构化设计有利于学生问题解决能力的培养.在小学信息技术课堂中,教师可以通过问题冲突的非良构设计,培养学生发现问题的能力;非线性运行教学流程,建构问题解决良好情境;非良构预设教学目标域,使问题解决指向更高维度;引导学生寻求多元跨域路径解决问题,培养其创造性解决问题能力;随机应用生成性非良构元素,铸就信息课堂灵动之美;鼓励学生大胆想象与质疑批判.与之对应,教学评价机制要及时跟进,给予学生试错机会与充分的思考空间.
近日,江苏省委办公厅、省政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见》.在美育方面,江苏将有序推进全省初中毕业生艺术素质测评结果以计分方式纳入中考.
期刊
日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长\'双减\'政策态度”调查,共有511043名家长参与.rn调查显示,“双减”政策实施后,72.7％的受访家长表示教育焦虑有所缓解,其中34.3％的受访家长表示缓解很多,38.4％的受访家长表示缓解一点.另外,有6.5％的受访家长表示更焦虑了.15.1％的受访家长表示没怎么缓解,5.7％的受访家长表示一直都不怎么焦虑.
期刊
鸟类是大自然的精灵,也是人类的朋友,对大自然生态平衡有着重要作用.羽毛是鸟类区别于其他动物最明显的特征.rn鸟类的彩衣是如何形成的呢?原来,羽毛的色彩,主要取决于羽毛含有的色素体及其内部结构.羽毛的色素颗粒可随羽毛的形成进到不同部位,从而与其内部结构等因素一起决定羽毛不同的颜色.常见的黑色素和类胡萝卜素是形成鸟类羽毛颜色最主要的色素,非常见的色素通常是某些物种所特有的,如鹦鹉羽毛中的红、橙、黄色素等.
期刊
考试压力会降低吗?rn小学一、二年级不进行纸笔考试;rn其他年级由学校每学期组织一次期末考试;rn要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题;rn考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生;rn初中期中期末考试成绩不得与升学挂钩.
期刊