论文部分内容阅读
高职院校贯彻教育方针,突出技术技能人才培养特色,结合内涵建设不断推进劳动教育相关工作。通过顶层设计、师资建设、课程建设和质量保障等方面举措,开展基于劳动教育的课程改革,有利于落实立德树人根本任务,符合劳动教育制度规范要求,同时也可以实现学生的全面发展。
基于劳动教育的高职院校课程改革探索
【摘 要】
：
高职院校贯彻教育方针,突出技术技能人才培养特色,结合内涵建设不断推进劳动教育相关工作。通过顶层设计、师资建设、课程建设和质量保障等方面举措,开展基于劳动教育的课程
【机 构】
：
深圳信息职业技术学院教务处
【出 处】
：
发明与创新·职业教育
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
我国对于复合技能型人才的需求不断增多,这就对新时期下工会职校的职业技能培训提出了更高的要求,如何培养一支高素质的复合技能型人才成为工会职校研究的重要内容。因此,工
角色区是幼儿通过扮演各种社会角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的游戏场所.角色游戏对儿童的发展来说具有独特的教育价值,它能满足幼儿的情感宣泄与补偿,让幼儿有更
我国高等职业院校随着教育事业的改革深化也在不断进步和发展。国家对高职院校的教育提出了更高的要求,不仅要提高学生在实际学习中对专业知识的掌握,还要提高职业技能的实践
随着社会的发展,培育大学生的工匠精神是应用型本科院校的重要使命,通过将该精神融入思政课程教育体系,能够实现立德树人的教育目标。基于此,本文通过分析在应用型本科思政课
自从步入21世纪以来,计算机技术发展水平突飞猛进,在提高人们生活水平这一方面起着至关重要的作用,这为中职计算机教育带来难得的发展机遇。中职计算机专业一直以培养生活生