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将应用型民办高校建筑学专业传统理论课程教学模式与新形势下的＂互联网＋＂教学模式进行对比,提出＂互联网＋＂时代下应用型高校建筑学专业教学新模式,并结合课堂实践与教学分析阐述其改革途径,提出构建一种能够提高学生学习积极性并适应市场需求的新的教学模式。
“互联网＋”时代下应用型本科院校建筑学专业教学新模式研究
【摘 要】
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将应用型民办高校建筑学专业传统理论课程教学模式与新形势下的＂互联网＋＂教学模式进行对比,提出＂互联网＋＂时代下应用型高校建筑学专业教学新模式,并结合课堂实践与教学分析阐述其改
【机 构】
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吉林建筑大学城建学院建筑与规划学院,长春经济技术开发区规划建筑设计有限公司
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年17期
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