应用题教学能力培养浅析

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjyueying886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用题教学在小学整个数学教学中占有相当重要的地位.一直以来.它都被广大教师所重视.并把它作为培养学生逻辑思维能力和解决实际问题的重要途径。然而,由于种种原因,学生对应用题的学习往往结果不很理想。这就要求我们的数学教师,
其他文献
目前,高职院校为社会各界输送的人才,在同类院校中占有很大的份额。而且为了适应新时期的国际化竞争,做好高职院校的英语教学是至关重要的。然而目前高职英语教学中仍然存在些许
文章从词汇、句法、语篇等三个方面分析了广告英语的特色,从修辞手法、用词技巧两个方面探讨了广告英语的写作技巧。
目前西藏籍大学生就业选择以考取公务员为准,就业压力较大。在国家对大学生创业高度关注,与西藏自治区政府的工作推动下,西藏涌现了很多大学生创业项目。本文将对西藏自治区
写作是一种通过语言文字的创造活动,作文教学是一种培养学生创造力的重要课程,思维是写作的基础,写作的过程也就是思想的条理化、理由化的过程,是一种高度的精神劳动。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注实际,热爱生活,表达真情实感。在作文教学中,我引进活动观念,进行“训练思维,准备情绪,投入创作”的“活动作文”教学探究,以训练学生的思维为切入口,于活动中学,于活动中写,写出自己