2009年2月3日，德国教研部正式启动德国历史上最大规模的教育过程研究项目“国家教育调查研究”（Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｐａｎｅｌ Ｓｔｕｄｙ，ＮＥＰＳ）。班贝格大学社会学教授汉斯-彼得·布洛斯菲尔德（Ｐｒｏｆ．Ｄｒ．Ｈａｎｓ-Ｐｅｔｅｒ Ｂｌｏｓｓｆｅｌｄ）担任项目负责人，由他领导组建了一个跨学科的精英网络，班贝格大学教育科学纵向研究所负责具体实施。德国教研部设立“国家教育调查研究”项目的主要目的是通过对特定群体长期跟踪观察，对他们的社会生活环境及其在婴幼儿教育、学前教育、小学教育、中学教育、高中教育，职业教育、大学教育、职业继续教育和终生学习等各个阶段的情况进行横向和纵向比较，以确定能力与教育、家庭环境、同龄人学习习惯、学校教学过程的组织等之间的关系，找出那些对完成学业、终身学习、个人成功和社会生活至关重要的因素，为科学地评估教育状况，制订教育政策提供可靠的依据。
　　据悉，共有全德国顶级研究机构的150名研究人员参与“国家教育调查研究”项目，计划对6万名不同年龄层次的公民进行为期多年的跟踪。联邦教研部本年度项目出资750万欧元，经费将逐年增加，计划到2013年将增至1600万欧元。该项目还得到了巴伐利亚州政府以及班贝格大学的大力支持。
　　联邦教研部长沙万高度评价“国家教育调查研究”项目，称之为“教育研究中一座崭新的灯塔”。
　　作者单位 中国驻德国大使馆教育处