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英语两极分化是每一个英语教师共同面对的一个难题,制约着学生整体英语素质的提高.英语学困生的教育转化对策主要有:讲究教法,因材施教;激发学习动机,诱发学习兴趣;培养良好的学习习惯和学习态度,多表扬,少批评等措施,以提高英语学习效率和质量,减少两极分化.
对初中英语两级分化教学现状的反思
【摘 要】
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英语两极分化是每一个英语教师共同面对的一个难题,制约着学生整体英语素质的提高.英语学困生的教育转化对策主要有:讲究教法,因材施教;激发学习动机,诱发学习兴趣;培养良好
【机 构】
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湖北省十堰市房县城关四中
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年13期
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