【摘 要】
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<正>新课程从目标教学的角度提出"三维目标":知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观三个维度,是着眼于人的整体发展,即让学生学会生活的知识,掌握生存的技能,体验生命的意
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<正>新课程从目标教学的角度提出"三维目标":知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观三个维度,是着眼于人的整体发展,即让学生学会生活的知识,掌握生存的技能,体验生命的意义。在三维目标中,知识和技能好比是人的肌肉和骨骼,过程和方法好比是人的血液,情感态度和价值观就是人的灵魂,三者有机融合,才能构建成一个完整意义上的人。《基础教育课程改革纲要》三维目标的提出强调了课程的功能要从传授知识转变为体现引导学生学会学习,学会生存,学会技能。而作为体现课程目标的课堂教学,目标的设计当然要服从于课程目标的设计
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