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小学生积极思维与课堂有效问题设计的关系
小学生积极思维与课堂有效问题设计的关系
来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evanchou8
【摘 要】
:
在课堂教学中,教师应该提出一些有效的问题,留给学生一定的思考空间,引导学生独立思考,形成自己的见解,来培养学生的创新意识和创新能力。只有不断改变学生的学习方式,让学生学会自
【作 者】
:
唐小梅
【机 构】
:
海州区狮树小学
【出 处】
:
课堂内外:教师版
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
有效问题
积极思维
小学生
课堂
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在课堂教学中,教师应该提出一些有效的问题,留给学生一定的思考空间,引导学生独立思考,形成自己的见解,来培养学生的创新意识和创新能力。只有不断改变学生的学习方式,让学生学会自主、学会探究、学会积极思考。
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